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印度清醒的专家印度还有许多作业要做最重要的是处理教育问题

2020-01-20

近来,一位印度较为清醒的专家Tanya Spisbah标明:经济重要性和知识社会对印度来说都不是什么新鲜事。作为地球上最陈腐的文明之一,印度在5000年前就形成了教育传统,具有国际上最陈腐的大学——那烂陀大学,建于公元前5世纪。在以前2000年的大部分时间里,印度都是首要经济体。直到19世纪和20世纪,印度的经济和教育政策才急剧下降,今天只需大约70%的人识字。在21世纪,全球见证了印度的鼓起。尽管近年来印度经济增速或许有所放缓,但不可否认的是,印度正处于全球经济超级大国的边沿。未来几十年,估量印度将与我国和美国一道,跻身全球前三大经济体之列。可是,印度要想从头成为与现代国际强国齐头并进的知识强国,还有许多作业要做。

为了从人口规划中获益,印度有必要满足两层需求:广泛和全纳教育以前进识字率和作业才干,减少性别、种姓、阶级和宗教不平等,建立一个健壮的研讨文明。上一年发布的印度教育草案是这一愿景的中心。该方案是全部政策草案中最具洽谈性的进程之一,吸引了逾越27.5万份个人提交。该草案将为印度的第三产业引入一种改造性的研讨文明,以确保印度在知识发明方面的全球领导地位。对研讨的出资将使印度从“节约立异者”一跃成为朴素的基础性研讨的展开。在加强科学的一同,该草案还建议培养文明认同和品德责任。它旨在促进印度在文科、阿育吠陀、言语、品德和灵性方面的根基,并侧重品德领导在应对全球应战方面的重要性。

印度的教育草案将创建三个精简的高等院校类别:研讨型大学;教育研讨型大学,以及纯教育的大学。这将在表现最好、研讨效果最多的组织中建立一种研讨文明,一同确保对大学教育有更强的教育关键。印度政府方案建立20所出色学院,这中心还包括10所公立大学和10所私立大学。这些大学将从与全球大学建立协作伙伴关系的更大自主权中获益。英国商学院联合会估量,这些商学院将成为抢先的、全球排名的商学院,相当于澳大利亚的八国集团、美国的常青藤联盟或英国的罗素集团。可是,与这些由大学自己独立组成的组织不同,印度的极力更接近于我国的意图,即建立类似C9联盟,以促进研讨质量的展开和声誉。

我国现在有3所大学进入全球前100名,有17所进入前500名,而印度有6所,排名最高的印度科学研讨所位于301-350名之间。资金关于印度在全球排名的上升至关重要。该草案提议建立一个国家研讨基金会,包括四大支柱:科学、技术、社会科学、艺术和人文。增加研讨才干将取决于国际协作。该政策草案建议加强与外国大学的联络,包括鼓动全球排名前200的大学在印度开设实体分校。

印度专家标明:我们已看到印度和澳大利亚的首要组织之间的协作,包括促进清洁动力、水和生物技术两边研讨的印度理工学院孟买-莫纳什研讨院;昆士兰大学和印度理工学院德里研讨院将供应联合博士学位,研讨领域包括促进弹性环境和应对未来智慧城市的需求;墨尔本大学与萨维里白浦那大学联合开设了理科学士学位课程。这一趋势还将继续。

此外,还提议为外来活动奖学金供应资金,以增加在印度学习的国际学生人数,并将印度建成一个国际教育中心。在志向的情况下,招募国际教员将带来更丰盛的研讨文明,并鼓动跨学科展开。以前5年,印度各邦和联邦政府在教育上的联合开支占GDP的比例从3.8%升至4.6%,并设定了未来6%的政策。假设该政策草案得以实施,印度将成为21世纪的知识强国。

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